Direct naar inhoud

Opdracht aan de commissie

Evaluatiecommissie gaat passend onderwijs evalueren en hierover de staatssecretaris van onderwijs adviseren.

Het beleidstraject Passend Onderwijs beoogt het onderwijs voor kinderen met meer of minder ingewikkelde ontwikkelingsvragen meer passend te maken. Scholen moeten er in de toekomst voor zorgen dat voor ieder kind dat wordt aangemeld een onderwijsaanbod tot stand komt dat past bij hun specifieke behoeften. Om onderwijs en ondersteuning op maat te kunnen bieden zullen de scholen in de regio, reguliere en –speciale scholen, met zorginstellingen moeten samenwerken. In 2011, schrijft de staatssecretaris in haar beleidsnotitie, moet een landelijk dekkende infrastructuur van regionale netwerken gerealiseerd zijn.

De Evaluatie- en adviescommissie Passend onderwijs is ingesteld om de invoering van Passend onderwijs te evalueren en de minister te adviseren.
Volgens het instellingsbesluit van 18 augustus 2008 (Staatsblad 2008, 369) heeft de commissie tot taak:
"a. de ontwikkelingen en ervaringen die regionale netwerken opdoen met het uitwerken van Passend onderwijs, waaronder de experimenten en de veldinitiatieven die door scholen worden uitgevoerd, te evalueren;
b. onderzoek te doen naar de inrichting van Passend onderwijs aan de hand van de volgende thema's:
- de vorming van regionale netwerken
- kwaliteit van de onderwijsprogramma's Passend onderwijs en het effect daarvan;
- de toewijzing van extra ondersteuning en de vorming van één loket;
- de financiering;
- de positie van het peroneel en de ouders; en
- de samenwerking met de zorg en de aansluiting op de arbeidsmarkt.
c. de minister op basis van de evaluatie te adviseren over de invoering van Passend onderwijs."

Op dit moment al wordt in het onderwijsveld op vele verschillende manieren vorm gegeven aan beter passende onderwijszorg voor kinderen met specifieke behoeften. Regio´s die heel gericht vormen van Passend Onderwijs willen inrichten komen in aanmerking voor een Experiment of een Veldinitiatief Passend Onderwijs. Het beleidstraject dat door de staatssecretaris is ingesteld voorziet tijdelijk in extra financiële ondersteuning als de aanvraag wordt goedgekeurd. Als scholen van bestaande wet- en regelgeving willen afwijken, kunnen zij een aanvraag in dienen voor een Experiment Passend Onderwijs.

Gemaakt door Desk.nl
  • © 2008 ECPO